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支部共建开展调研 同心同向聚焦发展

发布日期:2023年06月14日 09:27 作者:闫竹青 摄影: 信息来源:主题教育 责任编辑:顾彬

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本网讯      为将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育落到实处,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,同时为了进一步发挥党建引领作用以及党支部的战斗堡垒作用,体育教育学院党委副书记李倩带领所联系的两个支部——教育学教研室党支部和学生第五党支部于近期共同开展支部共建调研活动。

日前,李倩及教育学支部书记兼教研室主任张俊珍、学生第五党支部书记兼特殊教育专业年级办公室主任耿莉、教育学教研室支部教师党员屈丹、闫竹青一行,前往我院特殊教育专业实习基地、特奥融合学校——西安市启智学校调研交流。启智学校党总支书记韩秦虎、教务处主任刘曼、总务处主任桑鹏、教师胡梦娟等参加了座谈。

李倩指出,此次前来调研的两个支部分别承担着特殊教育专业的教学和学生管理工作,共同调研旨在把主题教育学习成果内化、深化、转化为推动学院特殊教育专业人才培养和促进就业的动力。希望通过此次调研,更加深入了解基层特殊学校人才需求,打破与用人单位的壁垒和屏障,收集用人及实习单位的反馈意见,找问题,找短板,尤其是寻找和发现特殊教育人才培养和就业工作中的卡脖子问题,探求和寻找解决问题的思路办法,切实解决“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”的问题,提高特殊教育专业人才培养质量,提升学生核心竞争力和就业力,为学生的成长成才就业助力。

启智学校党总支书记韩秦虎从《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》关于“加强特殊教育学校建设,鼓励20万人口以上的县(市、区、旗)办好一所达到标准的特殊教育学校”等政府政策倡导谈起,对西安市及周边区县特殊学校新建情况、特殊教育师资培养、行业发展前景等进行了介绍,勉励体育教育学院的学生积极学好专业技能,并对专业发展抱有信心。韩秦虎还特别就特殊学校及相关单位所需人才需具备的体育教学能力、康复实操技能、运动康复技能等问题,对我院人才培养提出真诚的建议。期待我院基于自身特色,为一线特殊学校培养出更多重实践技能的优秀教师。

启智学校对我院特殊教育专业学生在就业及实习过程中的优异表现给予了一致好评,教师代表刘曼、黎曼、詹静静(特殊教育专业2010届毕业生)、桑鹏(体育教育专业2011届毕业生)、薛俏、胡梦娟(特殊教育专业2011届毕业生)等就我院特教专业学生实习过程中呈现出的一些问题,如运动技能的提升、个别化教案的撰写、康复训练技能的掌握,看课评课技能等提出了诚恳的反馈意见,并就产学研一体、特殊儿童情绪干预、教育评价与测量、实验室建设等问题给予了宝贵的建议。

我校参会人员分别就课程、实操、实验室、实习等相关问题和启智学校各位与会领导教师展开了积极的交流。双方还就邀请启智学校我院毕业生为特殊教育专业在校生兼任第二课堂教师事宜达成了初步意向。

会议最后,李倩提出支部共建的提议,希望与启智学校支部结对共建,信息互联互通,实现协同育人。启智学校欣然响应,表示将进一步加强联动,不遗余力,共同促进两校发展,为社会培养更多优秀的特殊教育人才。

本次调研收获满满,取得了预期效果,为两校后续业务工作开展指明了方向,推动了主题教育走深走实。

(审核:杨柳)


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